Fun to Dance

作品簡介

「Fun to Dance」由一張跳舞氊及數個流動裝置組成，以 App Inventor 2 編寫的「AI Dance Starter」播放音樂、辨認肢體動作計分，四角 micro:bit 反應燈則引導立體伸展，鼓勵持續跳舞運動。

痛點

學童每天需累積最少 60 分鐘中等至劇烈體能活動，但疫情及半天授課減少體育時間，加上對運動的誤解（以為只有跑步球類、需要大空間或很花時間），肥胖問題增加。組員從小一萬聖節律動，以及以鏡頭辨認肢體的自學程式中得到靈感。

方案與特色

舞者在約 1.5 米見方的跳舞氊上活動。正面手機或平板以鏡頭捕捉關節位置，肢體改變即計分，指定動作另加分。四角反應燈隨機發聲亮燈，舞者須在時限內伸展至燈前，以超聲波或紅外線感應計額外分。計劃加入 Personal ID，累積分數與跳舞時間。每次 3–5 分鐘、兩至三首舞曲即可做中至高強度運動。

創新

分數來自真實身體律動，而非只在特定拍子輸入指令；預載多類型音樂，亦可播放本機歌曲；可記錄時間並估算卡路里；主題舞蹈由節日舞、太極健康操至街舞；反應燈迫使向四個方向伸展，訓練反應、手眼協調及柔軟度。

受眾

體能要求不高，由約 3、4 歲幼童至長者均可。幼童與長者只需隨節奏擺動即可得分；學童與成人可挑戰指定動作。反應燈高度與提示頻率可調。計劃先於小息開放予低小及高小，再於放學讓家長一併參與。

隊伍

學生：程沛汶、盧可翹、陳偊充、范俊仁、梁悅誼。